Sursă: Zf.ro

România continuă să fie în urma majorității statelor europene în ceea ce privește pregătirea digitală a tinerilor. În 2025, doar peste jumătate dintre tinerii cu vârste între 16 și 24 de ani au avut competențe digitale de bază, conform datelor Eurostat.

Potrivit statisticilor europene, doar 53,3% dintre românii din această grupă de vârstă au deținut aceste abilități, ceea ce plasează țara pe penultimul loc în clasament, fiind depășită doar de Bulgaria, unde procentul a fost de 52,8%. În schimb, Danemarca, Cehia și Malta au înregistrat peste 90% dintre tineri cu competențe digitale de bază, iar Finlanda, Croația și Țările de Jos depășesc pragul de 88%.

Diferențe între sexe în competențele digitale ale tinerilor europeni

Eurostat evidențiază și diferențe semnificative între sexe. La nivelul UE, 75,9% dintre tinerele cu vârste între 16 și 24 de ani au avut competențe digitale de bază, comparativ cu 73,3% dintre băieți. În 22 din cele 27 de state membre, fetele au depășit băieții la acest indicator.

• 55,1% dintre băieți au competențe digitale de bază, față de 51,1% dintre fete
• Diferențe mai mari se înregistrează în Cipru, cu un decalaj de 18,8 puncte procentuale
• În Malta, avantajul băieților este de 4,6 puncte procentuale
• În Cipru, Slovenia și Austria, diferențele în favoarea fetelor sunt de peste 9 puncte procentuale

Impactul asupra educației și economiei în România

Datele Eurostat arată că nivelul scăzut al competențelor digitale în rândul tinerilor poate afecta dezvoltarea economică și digitalizarea țării. Specialiștii atrag atenția asupra necesității intensificării programelor de educație digitală pentru a reduce decalajul față de alte state europene.

De asemenea, diferențele între sexe indică și o nevoie de promovare a egalității de gen în domeniul tehnologiei, pentru a asigura o participare echitabilă a tuturor tinerilor în economia digitală.

România rămâne astfel în urmă în procesul de digitalizare, fiind nevoie de măsuri concrete pentru a crește nivelul competențelor digitale ale tinerilor și pentru a reduce decalajele de gen.